La importancia y necesidad de BUENAS REGLAS

“Si no limpia tu habitación, se le prohibirá ver televisión durante una semana!” ¿Recuerdas la última vez que hiciste un anuncio similar? En primer lugar, se pregunta cómo quieres implementar este anuncio. Supongamos que la familia pasa una u otra noche frente al televisor, ¿y luego quieres excluir a su hijo de la vida familiar? […]

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¿Estableciendo límites, cuándo y cómo?

“Un niño se tira al suelo, grita, ruge, protesta con todas sus fuerzas. La madre pierde sus nervios, la llamada palmadita en el trasero o más sigue. Ella agarra al niño que se oponiendo resistencia impetuosa, lo pone en el carrito de compras y trata de escapar con una cabeza carmesí del público blasfemo…..” ¡Quien […]

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¿Los niños tienen que ser obedientes?

Ser obediente es subordinarse a la voluntad de una autoridad, o estar particularmente dedicado a los niños y adolescentes, ser obediente a la autoridad de una persona respetuosa y satisfacer sus demandas de inmediata y puntual. Básicamente, la obediencia es la sumisión a la voluntad de otra persona, llamada autoridad. Iría demasiado lejos aquí para […]

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La vida escolar: lo que los niños realmente necesitan.

La escuela es el campo de entrenamiento de la vida, al menos así debería serlo. No por casualidad dicen: ¡Aprendemos no para la escuela, sino para la vida! Vida, escuela, entonces, lógicamente, surge el término “vida escolar”. La calidad real de una escuela ya no se mide por la aplicación estricta de planes de estudio […]

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Los niños necesitan emociones

Mucho de lo que la escuela enseña hoy en día ya tiene 200 años y será llevado a cabo en el futuro por máquinas, es decir, robots. Debemos enseñar y educar a nuestros hijos para que sean mejores que las máquinas, para que dominen cosas que las máquinas nunca podrán aprender: Valores, creencias, pensamiento independiente, […]

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Democracia en la familia y en la escuela.

Demokratie in Familie und Schule Der Mensch ist ein soziales, auf Gemeinschaft angelegtes und Gemeinschaft bildendes Lebewesen, und die Familie ist die kleinste Form der Gemeinschaft, die kleinste politische Gemeinschaftsform, die Keimzelle der Demokratie.“ So und so ähnlich werden seit Aristoteles der Mensch und die Familie definiert. Wenn die Demokratie „die Herrschaft des Staatsvolkes“ ist, […]

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Ser un niño en la escuela y el hogar

“¡No para la escuela, sino para la vida es que aprendemos!” Me enseñaron esto una y otra vez cuando era niño, y quizás esta afirmación sea tan antigua como la escuela misma. Si la escuela y los profesores se hubieran tomado muy en serio este dicho desde que existe la “escuela”, entonces la escuela probablemente […]

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¿Padre, madre, hijo? ¡La familia de hoy!

Hace muchos años, los estudiantes de uno de mis grupos de seminario ya estaban trabajando en los conocimientos actuales sobre la “familia de hoy”. Se nos ocurrió legalizar quince composiciones diferentes de familias en ese momento. Es probable que esta cifra haya aumentado significativamente hoy en día. El modelo más diverso de las familias son […]

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En la protección de la familia

En ninguna parte puede un niño encontrar más seguridad y calidez que en la protección de la familia. En ninguna parte se puede comprender mejor a un adolescente que por su familia. La familia, que es el nido donde el niño busca refugio y los muros impenetrables detrás de los cuales todo permanece cerrado y […]

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El TDAH equivocadamente es una enfermedad

¡Casi ningún tema en el sector de educación ha sido discutido durante muchos años y aún tan intensamente como el tema TDAH (TDA)! No obstante, me gustaría concluir el tema del TDAH, al menos temporalmente, con la cuarta columna de hoy. Nadie menos que Leon Eisenberg mismo, a menudo llamado “descubridor” del TDAH, hizo declaraciones […]

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